Le projet « Safebook for Safe Youth », porté par Club for Youth Empowerment 018 (KOM 018) en Serbie en partenariat avec des organisations d’Italie, Pologne, Albanie, Bosnie-Herzégovine, Jordanie et Tunisie, s’inscrit dans le cadre du programme Erasmus+ pour une durée de 24 mois. Il vise à promouvoir une culture de la sécurité chez les jeunes, particulièrement dans le contexte des impacts de la pandémie de COVID-19. Le projet s’appuie sur le manuel innovant « Safebook », développé précédemment et reconnu comme bonne pratique, qui propose des outils pédagogiques adaptés aux jeunes et aux travailleurs jeunesse. Ce manuel aborde cinq thématiques clés liées à la sécurité des jeunes : la violence entre pairs, le cyberharcèlement, l’abus de substances psychoactives, la discrimination et la santé mentale. À travers ce projet, les partenaires ambitionnent de renforcer les compétences des travailleurs jeunesse et d’encourager les jeunes à jouer un rôle actif dans la promotion de la sécurité, en utilisant des méthodes d’éducation non formelle et des outils créatifs adaptés à leurs besoins.
«YES hub - Youth Entrepreneurs Social hub» Au cours des dernières décennies, l'entrepreneuriat social a émergé à l'échelle mondiale en tant qu'acteur économique innovant combinant un impact social positif et un esprit d'entreprise au service du bien commun. Tout en abordant des questions sociales, environnementales ou sociétales, les entreprises sociales permettent également d'améliorer l'inclusivité du marché du travail en créant de nouvelles opportunités d'emploi et en encourageant la participation des différentes parties prenantes au processus décisionnel. La plate-forme d'apprentissage en ligne développée youtheclub.eu vise à diffuser l'entrepreneuriat social parmi les jeunes de plusieurs pays. Cette plate-forme comprend une formation en ligne E-SEEDS pour l'apprentissage individuel. Nous développons actuellement la formation en ligne E-STREAM pour l'apprentissage en groupe et en mettant l'accent sur les compétences. Dans la continuité de ces projets à grande échelle, nous souhaitons développer le club pour soutenir les jeunes ayant des besoins spéciaux en proposant des contenus d'apprentissage adaptés et développer un E-hub pour un pool de E-mentors professionnels connectés au club YES visant à: Améliorer le contenu et les services du club pour répondre aux besoins progressifs des bénéficiaires et encourager la participation active des jeunes à s'engager pour un changement positif en faveur de leur communauté et d'ailleurs, en particulier les jeunes ayant moins d'opportunités et des besoins spéciaux. - Étendre le club Youth E à de nouveaux partenaires et pays afin qu’ils coopèrent davantage en matière d’autonomisation, d’engagement et d’employabilité des jeunes. - Soutenir l’impact de cette plateforme, qui renforcera la capacité à mettre en œuvre des initiatives d’entrepreneuriat social et d’inclusion parmi les jeunes issus de milieux différents. Former de nouveaux e-mentors experts pour développer des compétences sur l'utilisation de la plate-forme, participer à un réseau E-hub et soutenir les jeunes du Youth E club. - Moderniser la plateforme actuelle «Youtheclub.eu» et en faciliter encore l'accès, notamment par le biais de contenus d'apprentissage innovants et d'une application mobile.
Le projet READY (Raise Environmental Awareness for Deprived Youths) vise à renforcer la sensibilisation socio-écologique et les capacités des jeunes issus de milieux défavorisés, notamment ceux vivant dans des zones urbaines périphériques marquées par la pollution, la surpopulation et des conditions de vie difficiles. Il cible en particulier les jeunes ayant moins d’opportunités, en leur permettant de mieux comprendre les enjeux environnementaux et les principes de l’économie circulaire. Le projet prévoit plusieurs activités clés, notamment une analyse des besoins pour identifier les obstacles et opportunités dans les quartiers concernés, la co-conception et la mise en œuvre de formations environnementales basées sur des méthodes d’éducation non formelle combinant outils en ligne et présentiels, ainsi qu’une formation transnationale des formateurs. Il inclut également des actions de volontariat à court terme permettant aux jeunes de découvrir les métiers verts, ainsi que des ateliers environnementaux en pair-à-pair dans les écoles afin de sensibiliser davantage de jeunes. Le projet prévoit aussi des actions de communication et de dissémination des résultats. Parmi les résultats attendus figurent une amélioration de la sensibilisation et des compétences des jeunes en matière environnementale, ainsi qu’un renforcement des capacités des travailleurs jeunesse à répondre aux besoins spécifiques de ces publics. Les principaux livrables incluent des modules de formation et des capsules vidéo. Le projet cible au moins 140 jeunes dans 7 pays et 14 travailleurs jeunesse, tout en bénéficiant également aux autorités locales, aux organisations de la société civile, aux établissements scolaires et aux acteurs engagés dans le développement durable.
L’objectif global de ce projet est de renforcer les capacités des organisations partenaires et de leurs membres en matière de recherche-action participative (PAR), tout en favorisant l’utilisation de cette méthodologie pour répondre aux problématiques communautaires et générer des changements sociaux concrets. Le projet s’articule autour de trois axes principaux : l’apprentissage de la PAR à travers l’éducation non formelle et l’échange de bonnes pratiques, la mise en pratique via des actions locales et des recherches appliquées, et la création de “coins PAR” servant de centres de ressources pour les jeunes. Les activités comprennent des formations internationales, des séminaires et des formations locales, complétées par des actions de terrain visant à renforcer les compétences des participants. Le projet “Youth Empowered to Change the World” propose ainsi un ensemble cohérent d’activités de mobilité et de renforcement des capacités adaptées aux besoins des organisations partenaires. Il aboutira à la création de coins PAR dans chaque pays, à l’élaboration d’un manuel méthodologique, à la formation de formateurs pairs et à la mise en place d’équipes locales agissant comme multiplicateurs. Le consortium réunit six partenaires de six pays et permettra de former plus de 150 participants au niveau international et plus de 90 jeunes au niveau local, qui contribueront à diffuser et appliquer la méthodologie PAR dans leurs communautés.