Développement d'une académie de formation à l'entrepreneuriat digital et aux compétences pour le futur du travail. Création de formations hybrides et de certifications en compétences numériques et entrepreneuriales.
Renforcement des compétences et de l'expertise en formation pour la transition de la Tunisie et du Maroc vers l'industrie 4.0. Développement de curricula et de formations en systèmes intelligents et automatisation.
Le projet PACTUM vise à fournir un programme de master de haute qualité, multidisciplinaire et stimulant d'un an en sciences sociales, politiques et comportementales. L'objectif ici est de développer une approche innovante qui pourrait créer des effets positifs à la fois pour le personnel enseignant tunisien et les étudiants. En ce qui concerne les premiers, la possibilité d'établir et de cultiver des contacts avec d'importantes universités et professeurs européens pourrait être pertinente pour apprendre de nouvelles techniques méthodologiques et développer une approche plus large et plus comparative de l'étude des sciences sociales, et plus particulièrement politiques. De la même manière, les instructeurs européens pourraient également bénéficier grandement du personnel académique tunisien, en raison de leurs compétences et de leur connaissance de l'environnement culturel et politique. Venir aux étudiants tunisiens, à la place, la mise en place d'un nouveau maître, principalement (mais pas entièrement) enseigné en anglais et avec un accent particulier sur les sciences politiques, la sociologie, la science de l'administration et les relations internationales offre la possibilité de trouver un emploi à la fois dans le secteur public et privé, compte tenu de l'environnement particulièrement difficile pour les jeunes étudiants diplômés. Un objectif étroitement lié est de former les fonctionnaires de demain afin d’améliorer la professionnalisation de l’organisme bureaucratique et sa capacité à formuler, à mettre en œuvre et à évaluer les politiques publiques. Cependant, des objectifs à plus court terme sont également présentés dans le projet. En effet, à partir de la troisième année, à travers des écoles d'été dédiées (mais pas spécifiquement) aux fonctionnaires, on tente d'améliorer immédiatement les compétences et les capacités de la bureaucratie en Tunisie.
Promotion de l'entrepreneuriat technologique pour soutenir la durabilité dans la région MENA. Développement de programmes de formation et d'incubation orientés vers les technologies durables.