Contexte: Le programme International Master of Science on Cyber Physical Systems (MS@CPS) fournit un domaine de recherche orienté vers l'industrie, visant à préparer les étudiants à être des ingénieurs hautement qualifiés pour divers systèmes et applications liés à l'industrie dans le domaine du système cyberphysique (CPS). CPS est un nouveau sujet multidisciplinaire qui aborde le processus d'intégration entre les différents logiciels et matériels, en maintenant une expérience utilisateur conviviale et sécurisée. Objectifs: -Développer, mettre en œuvre et soutenir un programme de master axé sur le CPS, ainsi que des méthodes pédagogiques, des cours de formation pour les membres du corps professoral et le personnel, l'établissement de laboratoires hautement équipés dans les universités partenaires du projet-Augmenter la mobilité, les capacités et faire progresser les connaissances, les aptitudes et les compétences dans le domaine du CPS-Minimiser l'écart entre la recherche et l'industrie-Améliorer l'enseignement des compétences en gestion en tant qu'exigence pour fonder des startups et renforcer l'industrie Mise en œuvre: Le projet a débuté à la mi-janvier 2019 et, en raison de la COVID-19, il a été prolongé d'un an. Le projet a donc été achevé avec succès à la mi-janvier 2023. Les objectifs mentionnés ci-dessus ont été poursuivis dans le cadre d'un programme d'études international multidisciplinaire, combinant les compétences technologiques avec la capacité de mener des études socioprofessionnelles et les implications utilisées dans les cycles de conception, de développement et d'évaluation alignés sur le cadre européen des certifications et les emplois futurs. Résultats: Toutes les activités planifiées ont été menées à bien par les partenaires du projet et toutes les réunions ont eu lieu comme prévu. Tous les livrables ont été terminés et sont téléchargés sur l'interanet partagé du projet (SharePoint) et sur la plateforme de résultats du projet E+. Plus de 20 cours ont été créés ou mis à jour par le consortium.Toutes les universités ont lancé le programme de master pendant au moins un an (certaines même pendant deux ans) et toutes les universités ont pu acheter et installer l'équipement dans les laboratoires.
CUDIMHA entend répondre aux besoins tunisiens de modernisation et d’internationalisation des établissements d’enseignement supérieur (EES) en développant un master innovant de 2 ans en histoire et archéologie fournissant des compétences axées sur le marché du travail au public cible titulaire d’un baccalauréat dans le domaine des sciences humaines. En particulier, CUDIMHA vise à encourager l'enseignement innovant, les approches et les méthodologies d'apprentissage par la fourniture d'unités d'enseignement mixtes combinant des cours en présentiel et en ligne, des projets de tutorat sur le terrain, des stages, une expérience à l'étranger en mettant l'accent sur les nouveaux contenus et l'utilisation des outils TIC. Le projet cible des objectifs portant sur: 1) l'internationalisation et la modernisation des programmes d'enseignement de l'histoire et de l'archéologie des établissements d'enseignement supérieur favorisant des approches novatrices en matière d'enseignement et d'apprentissage; 2) un meilleur alignement des compétences des étudiants sur les exigences du marché du travail; 3) le partage des meilleures pratiques et le transfert des connaissances; 4) renforcer la coopération entre les universités tunisiennes et européennes, ainsi qu'à l'échelle nationale entre les universités tunisiennes et les autres parties prenantes concernées: certains d'entre eux apparaissant dans le projet en tant que partenaires associés; 5) traiter les questions d'inégalité entre les sexes dans l'éducation et la participation au marché du travail; 6) sensibiliser les acteurs du projet au patrimoine culturel en Tunisie. Ces objectifs seront réalisés en étroite collaboration avec les autorités publiques tunisiennes, en encourageant le développement de nouveaux contenus, l'utilisation d'outils TIC, l'expérience à l'étranger pour les étudiants et le personnel tunisiens, impliquant 85 étudiants (65 tunisiens), 51 membres du personnel académique et administratif (41 tunisiens), des fonctionnaires représentant les autorités tunisiennes.
Il est d'une importance majeure d'utiliser opérationnellement toutes les données d'observation de la Terre à des fins d'agriculture et d'environnement (A&D) en tenant compte de l'évolution spatiale et temporelle.L'observation de la Terre fournit des données volumineuses (en termes de volume, de variété et de vitesse) qui sont précieuses pour les activités agricoles. Cette gestion Big Data est l'objectif de la discipline de la géomatique qui combine des outils et des méthodes d'acquisition, de représentation, d'analyse et d'intégration de données géographiques multisources (Remote Sensing RS, Système d'Information Géographique SIG, Analyse Spatiale AS…) qui nécessitent des améliorations en Tunisie. L'objectif principal de GEOMAG est de développer les capacités d'adaptation du système d'enseignement supérieur et professionnel tunisien dans le domaine de l'A&D en tenant compte de la géomatique.GEOMAG vise à établir:- Les bases utiles à l'acquisition de compétences en géomatique et contrôle de la qualité des données spatiales, à travers la conception, l'expérimentation, la fourniture - y compris l'apprentissage en ligne (e-learning) - de cours de formation initiale (FI ) et professionnels (FP) adaptés aux différentes spécialités associées à la géomatique appliquée à A&D: SIG, AS, géodésie, Big data... L'ingénierie pédagogique sera précédée d'une « validation-étude » préalable de l'EES tunisienne et des besoins professionnels en la matière.- Les capacités des institutions académiques pour la mise en œuvre opérationnelle de la Géomatique: pour la FI aux niveaux licence, ingénierie, master et doctorat, pour le programme-cadre avec les gestionnaires (sensibilisation) et les professionnels (formation-action) du secteur, pour la recherche et le transfert de technologie aux enseignants-chercheurs et autres «professionnels du monde universitaire», à former spécifiquement.- La mise en réseau des partenaires TN et des partenaires associés A&D TN, avec les partenaires de l'UE, en créant une plate-forme ouverte et évolutive d'expertise et de partage (inter)nationaux. GEOMAG contribue à l'amélioration de la gestion et de la valorisation des ressources naturelles et des activités de gestion agricole en Tunisie.
MEDACCR vise à mettre en place et à mettre en œuvre un système d'assurance qualité en ligne (AQ) et un système d'accréditation des programmes d'études en ingénierie (PEI) dans la zone méditerranéenne, et plus précisément en Algérie, en Jordanie et en Tunisie, conformément aux normes-cadres et lignes directrices EUR-ACE (EAFSG), également afin de promouvoir la transparence et la comparabilité des PSE des pays partenaires (PC) au niveau national et international.L'accréditation sera subordonnée au respect des mêmes conditions requises pour l'attribution du label EUR ACE: la cohérence des acquis d’apprentissage du programme (PLO) avec les résultats du programme EUR-ACE et la mise en œuvre d’un système d’AQ efficace compatible avec le GSE. Les principales étapes et réalisations, résultats et/ou produits de la première année d’activité seront les suivants:- définition des normes et lignes directrices pour l’accréditation des PSE des PC (SGAESP) en anglais et en français;- conception et production du logiciel pour la documentation en ligne de l’AQ des PSE;- identification et formation du personnel académique et administratif des PSE à accréditer;- identification/création des agences nationales d’accréditation pour l’accréditation EUR-ACE des PSE.La deuxième année sera consacrée à la définition du processus et des procédures d’accréditation, à la formation des évaluateurs des agences nationales d’accréditation et à la réalisation d’essais d’accréditation des PSE concernés.La révision du matériel, du processus et des procédures d’accréditation sur la base des résultats des accréditations d’essai et de l’accréditation EUR-ACE des PSE concernés sera également effectuée par les agences nationales.